中華民國

最近媒體最大的新聞，是有關高中課綱所謂「黑箱作業」之事，尤其高中生發起佔領教育部，引發警民衝突，可說是自去年太陽花學運之後，又一次引起社會不安的衝突事件，加上擔任反課綱發言人的林姓學生燒炭自殺，更讓整個社會爆發相互指責，情緒高亢。由於離明年的總統和立委選舉越來越接近，政黨之間的較勁意味也更加濃厚，這整件事情也再度反映出，台灣社會還是繼續在「藍綠」以及「統獨」的框架中持續鬥爭，國家發展則是停滯不前。

我打算要談的，不想陷入政黨鬥爭、奪權之事，總之，台灣每天最不缺的就是「政黨惡鬥」，所以目前第三勢力的蓬勃發展，也是大家受夠了這兩黨長期以意識型態綁架人民一種合理的反彈。在此，我倒是更希望從台灣何去何從的大戰略來看，畢竟未來不管哪一黨執政，都要面對如何教育下一代知道自己的歷史，然而談歷史，不能忽視現在台灣面臨的困境和挑戰。

過去在資本主義和共產主義冷戰期間，世界上幾乎沒有任何一個國家敢不選邊站，台灣作為西方陣營反共的前哨，更是旗幟鮮明。隨著中美建交之後，台灣作為美國棋子，時而重要時而邊緣化，大體上就看中美競合關係的演變，當美國以俄羅斯為最大假想敵的時候，中美暫時就成為朋友，此時台灣在美國的眼中，最好乖一點，不要成為麻煩的製造者，因此陳水扁總統當年一些衝撞的舉動，就讓美國恨的牙癢癢的，當美國認為中國強大了，可能比俄羅斯還討厭的時候，又會向台灣示好，讓台灣感受到美國老大哥的關懷，說穿了，這就是做為別人棋子的悲哀，千萬不要認為自己在老美眼中永遠重要。國際政治非常現實，美國國力不足以支撐台灣的時候，不用懷疑，台灣絕對成為利益交換的犧牲品，最近兩年來，在美國的外交學者中，就有提出所謂「棄台論」，絕非是無的放矢的言論。

然而被中國統一嗎？這絕對是台灣人民最不甘願之事，坦白說現階段也不是大陸優先想做的事，連港澳兩個小島，中南海都還無法搞定，台灣更不是想統就可以統的，所以即便是兩岸對於所謂〝維持現狀〞之解釋不同調，但是維持現狀仍然是台海兩邊的最大公約數。

兩大之間難為小，台灣如何因應未來的變局？不論那一個政黨執政，絕對是未來台灣大戰略所必須面對的。一個人的未來都不容易預測，何況是未來國際大趨勢？我們可以從過去二、三十年的情勢來簡單分析。自從蘇聯解體，美國成為世界獨強，因而在國際事務上採取所謂單邊主義，簡單來說就是「我行我素」，此時也就產生了所謂「美國例外American Exceptionalism」論， 國際上很多事情，只要美國想去做，其他國家只能口頭叫囂，任誰也擋不住，所以小布希總統決定攻打伊拉克，即使發生所謂「情報錯誤」，誤認為伊拉克擁有大規模殺傷性武器之事都已經確認，美國依然捕殺了伊拉克海珊總統，造成數百萬人民流離失所，內戰持續進行，甚至給極端的伊斯蘭國坐大的機會，美國對伊拉克和國際社會不曾有任何道歉。然而物極必反，連番的出兵打仗，加上華爾街貪婪的投資人引發了金融海嘯，害人也害己，讓美國的國勢加速滑落；同期，中國強勁的崛起，在此一起一落的過程中，拉近了彼此差距，以美國的強大，也絕非中國在短期內可以超過，但是一般專家還是認為，未來中國至少在經濟領域，尤其是國民生產毛額，中國超越美國指日可待，甚至未來有機會成為美國的兩倍以上。

在中國崛起過程中，一直少不了有關中國未來的預測，其中包括「中國崩潰論」以及「中美終需一戰」，有關前者的論述雖然從未斷過，但大體上已經沒有太多人相信，由於大陸經濟穩定成長，即便官員貪腐嚴重，人民生活卻持續改善，共產黨等於取得了執政的合法性。後者的論述，則是肇因於一個新的大國崛起，原來的老大總是不爽，想盡辦法壓制，例如過去美國的崛起也曾遭受英國打壓。對美國而言，想用經濟或是貿易的方式壓制中國幾乎已經完全不可能，但是由於軍事力量還是大幅領先中國，若是冒險一搏，發動對中國的戰爭，未嘗不是未來維持老大局面的一條路，然而戰爭所造成的後果實在難以預料，況且戰爭一定也會對自己造成傷害，美國人民是否支持，很難說！無論如何，這兩種情形都對台灣嚴重不利，道理至為簡單，中國若是會崩潰，不管有理無理，一定先找台灣出氣，中美若是發生戰爭，台灣躲得了嗎？為了我們自己好，以上兩者最好都不要發生。

現在來討論一個比較可能的狀況，就是目前一般政經學者所預測的，中國逐漸和美國平起平坐（即使不一定強過美國），為了利益交換，彼此可以相互叫價。台灣對美國而言是一顆棋子，可以有、也可以放棄，但是對於中國而言，台灣是中國的國家核心利益，而台灣的地理位置和大陸只隔著兩百公里，但是離美國本土超過一萬公里，從整個地緣來看，我們台灣的方向和利益在哪裡，不言自明！本文不談意識型態，而從現實來談，就是希望國人要以務實的態度來面對自己的未來，不要清談誤國，或是將台灣鎖國，不管全球大勢，關起門來談理想。

前面為什麼要談這麼多國際事務？因為台灣的未來絕對不是關起門來自己可以決定的，當然也絕不能因為外來強大的因素，就自我放棄，只要我們自立自強，全國人民有共識，團結一致，自然就會有運籌帷幄的空間出現，如果我們自己持續勇於內鬥，任誰執政也救不了台灣！高中課綱，以致於整個國民教育的課綱都非常的重要，這是凝聚我們全民非常重要的一環。如何制訂課綱，不至於引發所謂「黑箱作業」的問題固然非常重要，另外一個重要的議題就是要以何為課綱的基礎？

從大戰略來講，未來我們對下一代的教育，要以「中華民國史綱」為核心，道理很簡單，今天台灣的處境，容不得暴虎馮河、蠻幹，也不能只是低聲下氣、委曲求全，而是要以中道的方式來面對世界兩大強權，才是政治人物負責任的態度，也是全民應該有的理性態度。

為何要強調中華民國史綱？

第一，因為在現實國際社會裡面，中華民國還有二十幾個邦交國，這是國際承認中華民國的鐵證，也是兩岸往和平推演的默契，無論大陸口口聲聲不承認中華民國，卻也默認中華民國的存在，但是對於台灣獨立的問題，對岸是一步不讓，美國和全世界都很清楚，沒有人想要挑戰，為了台灣的長治久安，不應該也沒有必要去觸動中國這條敏感神經。

第二，在台灣，不論大家對台灣前途有如何不同的看法，中華民國還是最大公約數，畢竟從民國34年中華民國接受日本投降到今年民國104年，中華民國在台灣已經70年，無論中間經過無數大風大浪，畢竟屹立不搖於此，而中華民國在如此艱苦的國際環境中，創造經濟的奇蹟，同時還發展了民主，是全球華人地區的典範，這些成就是不容抹煞的。我們大家要做的應該是來擦亮這塊金字招牌，而不是棄之如蔽履。

國民黨本土化過程最大的謬誤，就是不再教育人民自己的國家叫做「中華民國」，久而久之，人民對國家沒有認同感，不知道要愛哪一個國家，軍隊不知道要為誰而戰，這才是台灣現在最大的危機和悲哀！

確認了中華民國史綱，就算未來課綱的訂定還是會有爭議，但是基本概念就確定了，尤其在近代史方面，從清代到國父孫中山革命，建立中華民國，軍閥割據到對日抗戰，之後國民政府內戰失利，播遷來台，接著如何在冷戰期間扮演反共前哨站，到中美建交之後退出聯合國，兩岸從敵對的內戰中逐漸和解，包括台灣社會中台獨的思想，這些都是台灣多元社會的真實寫照，這一系列的描述都是有根有據。但是，核心價值不離開中華民國存在於台灣，而持續在台灣治理的現實，才會讓這個世代和未來世代的子孫有共同的核心價值，不會撕裂台灣社會。

人要有人格，國要有國格，現在有一些人想要以討好日本來反制中國大陸，因而美化日本佔領台灣、統治台灣的歷史，這種心態對於台灣當年抵禦日本人的民族英雄是極大的不敬，而對於台灣現況沒有任何好處。只要對日本稍有瞭解的人都知道，日本人（除了極少數像日本動漫製作人宮崎駿這樣有良知的人以外）從來瞧不起中國人和所有亞洲人，他們決不會對二次大戰道歉，也只會對打敗他們的美國心存敬意，日本現在軍國主義復甦，別以為對台灣是好事情，簡單來講，日本也不過是中美鬥爭時，美國用來制衡中國的棋子之一，只不過這顆棋子比台灣大很多，對美國也更重要。

以中華民國史綱來教育學生，並持續維繫民主和自由的價值，對中美兩強的態度要「不卑不亢」。從經濟發展、國力強大的角度來講，時間是站在大陸那一邊，從人本的價值來說，台灣依然是一座光明的燈塔，給予全中國愛好民主自由的人們一個希望，為了我們自己，為了全中國的老百姓，我們都不該妄自菲薄。

以中華民國史綱來教育學生，台灣才不會進退失據。